Section: Minggu ke 15 : Mahasiswa mampu merancang pembelajaran dengan menerapkan model metode strategi dan pendekatan dalam pembelajaran bidang TP. | Strategi Pembelajaran

Section outline

- Select activity a (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  Selamat datang, para mahasiswa kreatif dan penuh semangat! Kita memasuki fase menarik dalam mata kuliah "Strategi Pembelajaran," dengan fokus pada materi tentang merancang pembelajaran dengan menerapkan model, metode, strategi, dan pendekatan dalam pembelajaran bidang teknologi pendidikan. Dalam perjalanan ini, kita akan mengeksplorasi berbagai pendekatan yang inovatif untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang mendalam dan memotivasi.
  
  Mengembangkan model dan strategi pembelajaran merupakan dasar penting dalam membentuk lingkungan belajar yang dinamis dan bermakna. Melalui mata kuliah ini, kita akan membahas cara-cara merancang metode pembelajaran yang menarik, menciptakan antarmuka interaktif, dan mengintegrasikan elemen-elemen yang memperkaya pengalaman belajar para peserta didik.
  
  Mari kita memulai petualangan ini dengan semangat dan antusiasme! Pertama, silakan bagikan ide atau konsep metode pembelajaran yang ingin Anda eksplorasi di forum diskusi LMS kita. Bersama-sama, kita akan menelusuri materi pembelajaran minggu ini di LMS dan mempersiapkan diri untuk mengasah keterampilan merancang dan menerapkan metode pembelajaran yang dapat menginspirasi dan memberikan dampak signifikan.
  
  Indikator Penilaian
  1. Mahasiswa mampu menyusun skenario/langkah-langkah pembelajaran yang sesuai pada materi sanitasi dan higiene makanan.
  2. Mahasiswa mampu menampilkan skenario pembelajaran di depan kelas.
  
  Metode: Di dalam kelas, mahasiswa akan terlibat dalam sesi diskusi kelompok yang membahas konsep "Merancang Pembelajaran dengan Menerapkan Model, Metode, Strategi, dan Pendekatan dalam Pembelajaran Bidang Teknologi Pendidikan (TP)." Melalui pertemuan ini, mereka akan mendalami pemahaman tentang penerapan berbagai model, metode, strategi, dan pendekatan pembelajaran melalui metode presentasi, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan latihan. Kolaborasi dalam kelompok kecil akan menjadi kunci untuk menggali wawasan yang lebih dalam tentang cara merancang pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam konteks bidang TP.
  
  Bentuk Penilaian: Aktivitas Partisipatif
  
  Referensi:
  Mustaji. 2009. Desain Pembelajaran. Surabaya: University Press.
  
  Hill, J. & Jordan, L. (2021). Instructional Strategies. In J. K. McDonald & R. E.
  
  West (Eds.), Design for Learning: Principles, Processes, and Praxis. EdTech Books
  
  Eggen, Paul dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Edisi 6. Penerjemah: SatrioWahono. Jakarta: PT Indeks.
  
  Nur, Mohamad dan Prima Retno Wikandari. 2004. Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran. Surabaya: PSMS Unesa.
- Select activity Presensi Kehadiran Materi Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Presensi Kehadiran Materi Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP. Choice
  
  Halo, mahasiswa yang bersemangat! Selamat datang di dalam sesi pembelajaran hari ini yang akan membahas Konsep Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik. Sebelum kita memulai, mari kita lakukan pengecekan kehadiran untuk memastikan semua mahasiswa tercatat hadir dalam platform LMS kami.
  Pastikan untuk mengklik tombol 'Hadir' atau tanda kehadiran yang telah tersedia. Langkah ini penting untuk memastikan kehadiran dan melacak kemajuan pemahaman Anda dalam materi. Setelah melakukan pengecekan kehadiran, mari kita mulai eksplorasi tentang Konsep Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik.
  Dalam sesi ini, kita akan merangkai pemahaman tentang pendekatan saintifik dalam konteks merancang pembelajaran bidang Teknologi Pendidikan. Mari kita jelajahi bersama konsep-konsep yang menarik dan relevan! Terima kasih atas partisipasi Anda dalam pengecekan kehadiran. Sekarang, mari kita fokus pada pembelajaran yang berharga dan berarti.
- Select activity Slide Paparan Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Slide Paparan Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP. Page
  
  Selamat datang, teman-teman mahasiswa yang luar biasa! Kami sangat bersemangat untuk mengajak Anda bergabung dalam sesi paparan kami yang akan menjelajahi Konsep Model Pembelajaran Langsung. Bersama-sama, kami akan mengulas berbagai aspek menarik dari model pembelajaran langsung, mulai dari pengertian hingga penerapannya dalam konteks pembelajaran bidang Teknologi Pendidikan. Melalui perjalanan kami, kita akan mengeksplorasi esensi dari model ini, dengan harapan dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Mari kita mulai perjalanan ini dengan semangat dan antusiasme, dan mari kita bersama-sama menikmati pengalaman pembelajaran yang bermanfaat.
- Select activity Forum Diskusi 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Forum Diskusi 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Diskusikanlah bagaimana Anda akan merancang sebuah sesi pembelajaran yang memanfaatkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) dalam konteks pembelajaran bidang Teknologi Pendidikan. Sertakan dalam rancangan Anda langkah-langkah yang terperinci mulai dari identifikasi tujuan pembelajaran, pemilihan topik proyek yang relevan dengan bidang TP, hingga strategi pelaksanaan yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar. Bagaimana Anda akan mengintegrasikan teknologi dalam setiap tahapan proyek untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa?
  
  Diskusikan juga bagaimana Anda akan mengevaluasi kemajuan dan pencapaian siswa selama proses pembelajaran berlangsung, serta strategi untuk memberikan umpan balik yang konstruktif dan mendukung perkembangan mereka. Dengan memperhatikan konsep, metode, strategi, dan pendekatan yang relevan, bagaimana Anda akan memastikan bahwa sesi pembelajaran PBL ini tidak hanya memfasilitasi pembelajaran yang efektif tetapi juga memicu minat dan motivasi belajar yang tinggi dari siswa dalam bidang TP?
- Select activity Kuis 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Kuis 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP. Quiz
  
  Selamat datang di kuis "Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan dalam Pembelajaran Bidang TP"! Kuis ini merupakan kesempatan bagi Anda untuk menguji pemahaman dan penerapan konsep-konsep penting yang telah dibahas dalam materi pembelajaran. Melalui kuis ini, Anda akan diajak untuk menggali lebih dalam tentang berbagai model, metode, strategi, dan pendekatan yang relevan dalam konteks pembelajaran bidang Teknologi Pendidikan.
  
  Kuis ini dirancang untuk memberikan tantangan yang menarik dan merangsang pikiran, serta menguji sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah dipelajari. Setiap pertanyaan telah dipilih dengan cermat untuk mencakup berbagai aspek penting dalam merancang pembelajaran yang efektif dan bermakna. Kami berharap kuis ini dapat menjadi sarana yang bermanfaat bagi Anda dalam memperdalam pemahaman tentang materi yang telah dipelajari, serta meningkatkan keterampilan Anda dalam merancang pembelajaran yang inovatif.
  
  Jangan ragu untuk menjawab setiap pertanyaan dengan penuh keyakinan dan kecermatan. Jadikanlah kuis ini sebagai kesempatan untuk menguji diri Anda sendiri dan mengevaluasi sejauh mana Anda telah memahami dan menguasai materi pembelajaran ini. Semoga kuis ini memberikan pengalaman pembelajaran yang bermanfaat dan memuaskan bagi Anda semua! Selamat mengerjakan!
- Select activity Tugas 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP.
  
  Tugas 15 Merancang Pembelajaran Dengan Menerapkan Model Metode Strategi Dan Pendekatan Dalam Pembelajaran Bidang TP. Assignment
  
  Selamat datang di tugas yang menginspirasi ini, teman-teman! Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi dunia merancang pembelajaran dengan menerapkan Model, Metode, Strategi, dan Pendekatan dalam pembelajaran bidang Teknologi Pendidikan. Tugas ini memberikan kesempatan kepada kita untuk mengeksplorasi berbagai konsep kreatif dan inovatif dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan efektif. Dalam tugas ini, Anda akan diajak untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah Anda pelajari dalam merancang pembelajaran yang relevan dan berdaya guna untuk konteks bidang TP. Mari kita jadikan tugas ini sebagai panggung untuk berkreasi dan mengaplikasikan berbagai model, metode, strategi, dan pendekatan yang telah kita pelajari dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan semangat dan dedikasi, mari kita hadapi tugas ini sebagai kesempatan untuk berkembang dan memberikan dampak yang signifikan dalam dunia pendidikan. Mulailah perjalanan Anda dalam merancang pembelajaran yang menginspirasi dan memperkaya pengalaman belajar!